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練馬区練馬・桜台・氷川台・早宮・北町のピアノ教室。有楽町線・副都心線氷川台駅｜西武線練馬駅・桜台駅｜高稲荷公園近く）

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水野直子ピアノ・チェンバロアカデミー

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全国学力テスト

2018年8月2日 / 最終更新日 : 2018年8月2日 Naoko Mizuno 子どものピアノコース

全国学力・学習状況調査　調査結果発表・・・ピアノ教育は？

チェンバロ・ピアノ奏者　水野直子です。 練馬区　水野直子ピアノ・チェンバロ教室 / 水野直子公式サイト / YouTube / メルマガ登録 / 各種お問い合わせ   7月31日、全国学力テストの結果が公表され […]

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水野直子ピアノ・チェンバロアカデミー

水野直子　ピアノ・チェンバロアカデミー

水野直子

講師：水野直子
ピアニスト・チェンバロ奏者 福岡県北九州市出身。

音大在学中にピアノレッスンを始め、2024年現在、レッスン生やコンクール審査を担当した人数は3,000名を超える。

武蔵野音楽大学大学院修了後、2002年にイタリアへ。7年の留学生活を終え、2010年より練馬区にてピアノ教室を設立。
「ピアノで幸せになる！」をモットーに、笑顔の絶えない教室づくりを目指しています。

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水野直子｜指導者のためのバロック指導法｜ピアノ&チェンバロ

mizunonaoko.lesson

▶︎バロックを生き生きさせる秘密を発信✍️
▷審査はバロックだけお受けしています🤗
楽譜の読み方/装飾法/音楽修辞学・図像学
🇮🇹7年🥇栄誉賞首席修了　大学院計3つ🎓🇯🇵🇮🇹
◼️インヴェンションをもう一度
◼️自信を持ってバロックを指導したい
愛犬いちご🍓さくら🌸　所有楽器6台
🥰⇨🍷🍽️🌿
答えは @mizunonaoko.lesson ⁡ 🔶正しい運 答えは @mizunonaoko.lesson ⁡ 🔶正しい運指法 🔷適切な装飾音 🔶よい演奏表現 ⁡ カール・フィリップ・エマヌエル・バッハの 言葉です。 ⁡ ⁡ それでは、また👋 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ 𓍯𓍯𓍯𓍯𓍯 ⁡ 11/30 チェンバロを弾いてみよう ⁡ 今回はピアノの先生向けです 15:00から17:00 定員3名 ⁡ ストーリーズのハイライト スケジュールから飛べます🕊️ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ ⁡ ⁡ バロック指導　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ このアカウントでは・・ ⁡ バロックが苦手だったからこそ 伝えられる　 ⁡ バロック音楽の
・苦手意識 ・何が正しいのかわからない 
といった原因を言語化して ⁡ もっと バロックを身近に感じられるようになる ヒントを発信していきます。 ⁡ ⁡ ⁡ ストーリーズでは 趣味のガーデニング 愛犬いちごちゃん＆さくらちゃん 夫婦二人暮らしの ライフスタイルを発信しています ⁡ ⁡ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ 𝒜𝒷𝑜𝓊𝓉 𝓂𝑒 【リストを弾くチェンバロ奏者】 　　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ 地方出身の根暗な女の子が 大学入学を機に関東へ。 学生時代、ロマン派作品に酔いしれ 華奢な手でリストを弾きまくった結果
大学３年次で演奏した 《葬送》のオクターヴにより もともと患っていたガングリオンが大暴走。 ⁡ （ガングリオンは 　原因不明で、完治は望めません） ⁡ それでも 《ロ短調ソナタ》
《ダンテを読んで》
《ハンガリー狂詩曲》 《超絶技巧練習曲》を弾き続け
大学院を修了。 ⁡ 論文はラヴェル《夜のガスパール》の分析。 ⁡ しかしいつも憧れるのは バロックの静ひつで
凛とした姿。 ⁡ 同じ時
師から受けた数々の心無い発言で鬱も経験。 ⁡ 30歳目前、
「バロックを知らないまま、 　ピアノを弾かなくなるのは嫌だ」 と単身イタリアへ。 ⁡ 現在は
🎹クラヴィコード 🎹チェンバロ 🎹フォルテピアノ 🎹ピアノ 💫プサルテリウム とともに暮らしています。 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ #バロック音楽 #チェンバロ教室 #ピアニスト #ピアノ指導者 #ピアノ #音楽のある生活 　#バロック　#ピアノ講師 #ピアノレッスン #音楽教室 #チェンバロ
ミニライブです チェルニー100番とブルグミュラー25版を勉強中の子供さんに適したバロックの教材がありますか？ の質問に答えています。 　 　 #ピアノ #バッハ #バロック　#ピアニスト　#ピアノ講師 #大人のピアノ
モルデントの二つのタイプについて @ モルデントの二つのタイプについて @mizunonaoko.lesson ⁡ 私たちが通常 「モルデント」と呼んでいる記号は パンセとも呼ばれます。 ⁡ モルデントと言う言葉は、 イタリア語では 犬に噛まれたときや 蚊に刺されたときに使われる 動詞からきています ⁡ ⁡ ⁡ 一方、パンセは 「つまむ」「はさむ」という フランス語の動詞からきています ⁡ 作曲家の意図を汲み取りながら、 モルデントととらえるか、 パンセととらえるか。 ⁡ これは 演奏者の腕の見せ所かもしれませんね。 ⁡ 例えば平均律第2巻　ニ短調のプレリュード。 こちらの記号は モルデントと呼ぶに相応しいと思います。 ⁡ この曲はバッハが 当時有名だったイタリア人作曲家 ヴィヴァルディを 研究していたことが伺えることからも 明らかでしょう💡 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ 一方 パンセの性格を持っているものは、 やはりフランス関連の曲に 多いような気がします。 ⁡ 今回使っている曲は ルイ・クープランの《Volto》です。 ⁡ パンセの性格を出すには 軽いタッチがいいですよね🖐️ ⁡ 逆に、モルテントの表情を つけたい場合は、 鋭く、緊張感のある指が必要です。 ⁡ ⁡ ⁡ モルデントは、 だった3音からなる装飾音ですが 深く掘り下げてみていくと 曲の性格を導いてくれる 大切な役割を持っていることがわかりますね。 ⁡ あなたが弾いている曲に モルデントはありますか？ よかったら教えてねー！ ⁡ それでは、また👋 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ 𓍯𓍯𓍯𓍯𓍯 ⁡ 11/30 チェンバロを弾いてみよう ⁡ 今回はピアノの先生向けです 15:00から17:00 定員3名 ⁡ ストーリーズのハイライト スケジュールから飛べます🕊️ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ ⁡ ⁡ バロック指導　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ このアカウントでは・・ ⁡ バロックが苦手だったからこそ 伝えられる　 ⁡ バロック音楽の
・苦手意識 ・何が正しいのかわからない 
といった原因を言語化して ⁡ もっと バロックを身近に感じられるようになる ヒントを発信していきます。 ⁡ ⁡ ⁡ ストーリーズでは 趣味のガーデニング 愛犬いちごちゃん＆さくらちゃん 夫婦二人暮らしの ライフスタイルを発信しています ⁡ ⁡ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ 𝒜𝒷𝑜𝓊𝓉 𝓂𝑒 【リストを弾くチェンバロ奏者】 　　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ 地方出身の根暗な女の子が 大学入学を機に関東へ。 学生時代、ロマン派作品に酔いしれ 華奢な手でリストを弾きまくった結果
大学３年次で演奏した 《葬送》のオクターヴにより もともと患っていたガングリオンが大暴走。 ⁡ （ガングリオンは 　原因不明で、完治は望めません） ⁡ それでも 《ロ短調ソナタ》
《ダンテを読んで》
《ハンガリー狂詩曲》 《超絶技巧練習曲》を弾き続け
大学院を修了。 ⁡ 論文はラヴェル《夜のガスパール》の分析。 ⁡ しかしいつも憧れるのは バロックの静ひつで
凛とした姿。 ⁡ 同じ時
師から受けた数々の心無い発言で鬱も経験。 ⁡ 30歳目前、
「バロックを知らないまま、 　ピアノを弾かなくなるのは嫌だ」 と単身イタリアへ。 ⁡ 現在は
🎹クラヴィコード 🎹チェンバロ 🎹フォルテピアノ 🎹ピアノ 💫プサルテリウム とともに暮らしています。 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ #バロック音楽 #チェンバロ教室 #ピアニスト #ピアノ指導者 #ピアノ #音楽のある生活 　#バロック　#チェンバロ #チェンバロ奏者 #バッハ
ハ短調の性格とは？ @mizunonaoko.lesson ⁡ 皆さんはハ短調にどんな印象がありますか ⁡ 私にとって「ハ短調」は ベートーヴェンの「運命」 や ピアノソナタ第5番 そして第8番「悲愴」を連想します。 ⁡ ⁡ 力強く ドラマティックで ⁡ 悲劇的 英雄的で孤高、 という印象です。 ⁡ ⁡ でも 18世紀の音楽理論家マッテゾンは、 ハ短調を 「並外れて愛らしく同時にまた悲しい」 「温和な調」といっています。 ⁡ ⁡ インヴェンションの2番や、 ハイドンのソナタは そんなキャラクターを持っていそう。 ⁡ ⁡ さてここからは、 同じ曲でも、 弾き方や装置を変えると こんなにもキャラクターが変わるんだよ って言うお話をしていきます。 ⁡ ⁡ 平均律１巻のハ短調は、 チェンバロで２段を一緒に弾くと、 力強い作品になります。 ⁡ ⁡ 逆に１段だけにすると、 マッテゾンがいうようき 愛らしく物悲しい雰囲気が出てきます。 ⁡ ⁡ チェンバロはこのように、 どのキャラクターを作るか 自分で判断していく楽器でもあります。 ⁡ だから、 調の性格を考えるのがとっても大切なんです。 ⁡ ⁡ ⁡ 来月は 「チェンバロを弾いてみよう」 を企画しているので、 良かったらご参加くださいね〜 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ 𓍯𓍯𓍯𓍯𓍯 ⁡ 11/30 ① チェンバロ初めてさん向け 13:00から15:00 定員3名 ⁡ ② 水野のレッスンを 　過去に受けたことがあったり 　インヴェンション以上の曲を弾きたい 　ピアノの先生 16:00から18:00 定員2名 ⁡ お申し込みはストーリーズで 20日前後に お知らせさせていただきます📢 ⁡ ⁡ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ ⁡ ⁡ バロック指導　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ このアカウントでは・・ ⁡ バロックが苦手だったからこそ 伝えられる　 ⁡ バロック音楽の
・苦手意識 ・何が正しいのかわからない 
といった原因を言語化して ⁡ もっと バロックを身近に感じられるようになる ヒントを発信していきます。 ⁡ ⁡ ⁡ ストーリーズでは 趣味のガーデニング 愛犬いちごちゃん＆さくらちゃん 夫婦二人暮らしの ライフスタイルを発信しています ⁡ ⁡ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ 𝒜𝒷𝑜𝓊𝓉 𝓂𝑒 【リストを弾くチェンバロ奏者】 　　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ 地方出身の根暗な女の子が 大学入学を機に関東へ。 学生時代、ロマン派作品に酔いしれ 華奢な手でリストを弾きまくった結果
大学３年次で演奏した 《葬送》のオクターヴにより もともと患っていたガングリオンが大暴走。 ⁡ （ガングリオンは 　原因不明で、完治は望めません） ⁡ それでも 《ロ短調ソナタ》
《ダンテを読んで》
《ハンガリー狂詩曲》 《超絶技巧練習曲》を弾き続け
大学院を修了。 ⁡ 論文はラヴェル《夜のガスパール》の分析。 ⁡ しかしいつも憧れるのは バロックの静ひつで
凛とした姿。 ⁡ 同じ時
師から受けた数々の心無い発言で鬱も経験。 ⁡ 30歳目前、
「バロックを知らないまま、 　ピアノを弾かなくなるのは嫌だ」 と単身イタリアへ。 ⁡ 現在は
🎹クラヴィコード 🎹チェンバロ 🎹フォルテピアノ 🎹ピアノ 💫プサルテリウム とともに暮らしています。 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ #バロック音楽 #チェンバロ教室 #ピアニスト #ピアノ指導者 #ピアノ #音楽のある生活 　#バロック　#バッハ #チェンバロ #フォルテピアノ #音楽のある暮らし #ピアノ指導法
ニ長調の性格とは？ @mizunonaoko.lesson ⁡ ⁡ 今日はリクエストにお答えして✑ ニ長調です。 ⁡ 皆さんは ニ長調にどんなイメージがありますか？ ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ 私は色で言うと黄色🟡🟨🌼🏵️ のイメージです。 ⁡ ⁡ 元気で ポジティブで、陽気！ ⁡ ⁡ ⁡ よかったらみなさんのイメージも コメントで教えてね！ ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ 次回はハ短調をお届けします。 ⁡ ⁡ それではまた！ ⁡ ⁡ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ ⁡ ⁡ バロック指導　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ このアカウントでは・・ ⁡ バロックが苦手だったからこそ 伝えられる　 ⁡ バロック音楽の
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大学３年次で演奏した 《葬送》のオクターヴにより もともと患っていたガングリオンが大暴走。 ⁡ （ガングリオンは 　原因不明で、完治は望めません） ⁡ それでも 《ロ短調ソナタ》
《ダンテを読んで》
《ハンガリー狂詩曲》 《超絶技巧練習曲》を弾き続け
大学院を修了。 ⁡ 論文はラヴェル《夜のガスパール》の分析。 ⁡ しかしいつも憧れるのは バロックの静ひつで
凛とした姿。 ⁡ 同じ時
師から受けた数々の心無い発言で鬱も経験。 ⁡ 30歳目前、
「バロックを知らないまま、 　ピアノを弾かなくなるのは嫌だ」 と単身イタリアへ。 ⁡ 現在は
🎹クラヴィコード 🎹チェンバロ 🎹フォルテピアノ 🎹ピアノ 💫プサルテリウム とともに暮らしています。 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ #バロック音楽 #チェンバロ奏者 #ピアニスト #ピアノ指導者 #ピアノ #音楽のある生活 　#バロック　#音楽のある暮らし #音楽が好き
ハ長調の性格とは？ @mizunonaoko.lesson ⁡ ⁡ 今日は調の性格について お話ししてみたいと思います。 ⁡ 最近は、 調の性格を考えながら演奏をしよう、 という動きが出てきました。 ⁡ ⁡ （とってもいいことですよね✨） ⁡ ⁡ 調の性格については、 古くは古代ローマ時代から 論じられていましたが、 ⁡ 最も有名なものは 18世紀の音楽理論家、 作曲家 声楽家 鍵盤奏者 （そして外交官） であるマッテゾンの 調性格論かなと思います。 ⁡ ⁡ ⁡ 皆さんは ハ長調にどんなイメージがありますか？ ⁡ よかったらコメントで教えてね！ ⁡ このシリーズを もっと聞きたいって思ったら 🩷を押してね☺️ ⁡ ⁡ ⁡ それではまた！ ⁡ ⁡ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ ⁡ ⁡ バロック指導　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ このアカウントでは・・ ⁡ バロックが苦手だったからこそ 伝えられる　 ⁡ バロック音楽の
・苦手意識 ・何が正しいのかわからない 
といった原因を言語化して ⁡ もっと バロックを身近に感じられるようになる ヒントを発信していきます。 ⁡ ⁡ ⁡ ストーリーズでは 趣味のガーデニング 愛犬いちごちゃん＆さくらちゃん 夫婦二人暮らしの ライフスタイルを発信しています ⁡ ⁡ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ 𝒜𝒷𝑜𝓊𝓉 𝓂𝑒 【リストを弾くチェンバロ奏者】 　　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ 地方出身の根暗な女の子が 大学入学を機に関東へ。 学生時代、ロマン派作品に酔いしれ 華奢な手でリストを弾きまくった結果
大学３年次で演奏した 《葬送》のオクターヴにより もともと患っていたガングリオンが大暴走。 ⁡ （ガングリオンは 　原因不明で、完治は望めません） ⁡ それでも 《ロ短調ソナタ》
《ダンテを読んで》
《ハンガリー狂詩曲》 《超絶技巧練習曲》を弾き続け
大学院を修了。 ⁡ 論文はラヴェル《夜のガスパール》の分析。 ⁡ しかしいつも憧れるのは バロックの静ひつで
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🎹クラヴィコード 🎹チェンバロ 🎹フォルテピアノ 🎹ピアノ 💫プサルテリウム とともに暮らしています。 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ #バロック音楽 #チェンバロ教室 #ピアニスト #ピアノ指導者 #ピアノ #音楽のある生活 　#バロック　#ピアノ演奏 #ピアノのある暮らし #ピアノ講師　#ピアノの先生
カッコー @mizunonaoko.lesson ⁡ ⁡ 今日は カッコー @mizunonaoko.lesson ⁡ ⁡ 今日はダカンの〈カッコー〉を見ながら、 フランスバロックについて、 考えてみたいと思います。 ⁡ ⁡ ダカンはフランス後期バロックの音楽家です クラヴサン奏者として　 そしてオルガニストとして活動していました ⁡ カッコーで有名なダカンですが、 実はラモーと競い合って飾を手に入れたり
最後はノートルダム大聖堂のオルガニストとして職を得たり、と 音楽家としても、 政治的にも賢く振る舞った人物です。 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ さてこの曲は彼が1735年に出版をしたクラヴサン組曲のうちの、第3番第1曲目です ⁡ ⁡ ⁡ この時代のクラヴサンは 非常に音が重く、低音が鳴り響く と言う特徴があります ⁡ この曲がVifと書かれているからといって、
指の運動のようにもあまりにも 速く弾いてしまうと、 フランスバロックのスタイルからは 逸脱してしまいます。 ⁡ ダカンの時代のクラヴサンは、 鍵盤の深さが深く、 響きが非常に豊かなので、 この曲を速く弾くと、 音が勝り合い、 濁りすぎて、 ただのうるさい曲になってしまいます。 ⁡ ⁡ ですからピアノにおいても、 フランスバロックの特徴を出したいのであれば、いかにヴィフと書かれていても、 早く速く弾きすぎないということが大切です ⁡ またフランスバロックにおいて 短調は 格式の高い音楽となりますから、 崇高さを備えた、 演奏を行う必要があります。 ⁡ 崇高さを表現するには まず感情のコントロールを しなければなりません ⁡ ⁡ 音形が下がっているにもかかわらず、 気持ちが盛り上がってしまい、 クレッシェンドをしている箇所はありませんか？ ⁡ ⁡ 装飾音はただしくいれられているかな？ ⁡ ⁡ ⁡ よかったら参考にしてくださいね。 ⁡ ⁡ それではまた！ ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ 装飾音実践講座　Basic お申し込みは 9/25まで ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ ⁡ ⁡ バロック指導　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ このアカウントでは・・ ⁡ バロックが苦手だったからこそ 伝えられる　 ⁡ バロック音楽の
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大学３年次で演奏した 《葬送》のオクターヴにより もともと患っていたガングリオンが大暴走。 ⁡ （ガングリオンは 　原因不明で、完治は望めません） ⁡ それでも 《ロ短調ソナタ》
《ダンテを読んで》
《ハンガリー狂詩曲》 《超絶技巧練習曲》を弾き続け
大学院を修了。 ⁡ 論文はラヴェル《夜のガスパール》の分析。 ⁡ しかしいつも憧れるのは バロックの静ひつで
凛とした姿。 ⁡ 同じ時
師から受けた数々の心無い発言で鬱も経験。 ⁡ 30歳目前、
「バロックを知らないまま、 　ピアノを弾かなくなるのは嫌だ」 と単身イタリアへ。 ⁡ 現在は
🎹クラヴィコード 🎹チェンバロ 🎹フォルテピアノ 🎹ピアノ 💫プサルテリウム とともに暮らしています。 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ #バロック音楽 #チェンバロ教室 #ピアニスト #ピアノ指導者 #ピアノ #音楽のある生活 #ピアノ大好き　#フランス好き #バロック　#ダカン　#coucou #ピアノ指導法 #ピアノ好き
バロックのトリルのタッチについて @ バロックのトリルのタッチについて @mizunonaoko.lesson ⁡ ⁡ ⁡ 今日はバロック音楽の トリルのタッチについてお話ししました。 ⁡ 私は、幼い時から ずっとドリルに悩まされてきました。 　 「どうして自分は 　トリルがこんなに下手なんだろう？」 でも、もう私には トリルを弾ける技術がそもそもないんだと思って 諦めていました。 　 でもねぇ、そんな事は全然ないの。 ⁡ 今はトリルを弾く技術を 教えてもらったから、 トリルがたくさんある曲でも もう怖くありません。 　 今、もしトリルで悩んでいる方がいらっしゃれば それは　 昔の私のように トリルを弾くために 本来、使わなければならないところを 使っていないだけなのかもしれません。 ⁡ ⁡ この動画が 過去の小さな私のように 悩んでいらっしゃる方のお役に立てますように。 ⁡ 　 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ ——— ⁡ 装飾音実践講座が この秋🍂再開します ⁡ ⁡ ／ 「装飾音」の深い理解と 演奏法を習得しませんか？ ＼ ⁡ ⁡ この講座は 25年のバロックの世界で過ごした経験と 最新の研究に基づいた📚 体系的な装飾音講座です。 ⁡ ⁡ ⁡ 装飾音の 基礎を知り ご自身でいれられるようになるまでを 丁寧に解説します🎤 ⁡ ⁡ また生徒さんのレベルに合わせて 選択、指導できるよう、 具体的な装飾例もご紹介します✍️ ⁡ ⁡ ⁡ 詳しくは、 プロフィールのリンク🔗ご覧ください✨ ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ 全6回：2024年　9/26、10/24、11/21、12/19、 　　　　2025年　1/9、1/23　 時間 ：11:00〜12：30（最大13時まで）　 　　　　オンライン授業 　　　　アーカイブあり ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ 装飾音実践講座　Basic お申し込みは 9/25まで ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ ⁡ ⁡ バロック指導　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ このアカウントでは・・ ⁡ バロックが苦手だったからこそ 伝えられる　 ⁡ バロック音楽の
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大学３年次で演奏した 《葬送》のオクターヴにより もともと患っていたガングリオンが大暴走。 ⁡ （ガングリオンは 　原因不明で、完治は望めません） ⁡ それでも 《ロ短調ソナタ》
《ダンテを読んで》
《ハンガリー狂詩曲》 《超絶技巧練習曲》を弾き続け
大学院を修了。 ⁡ 論文はラヴェル《夜のガスパール》の分析。 ⁡ しかしいつも憧れるのは バロックの静ひつで
凛とした姿。 ⁡ 同じ時
師から受けた数々の心無い発言で鬱も経験。 ⁡ 30歳目前、
「バロックを知らないまま、 　ピアノを弾かなくなるのは嫌だ」 と単身イタリアへ。 ⁡ 現在は
🎹クラヴィコード 🎹チェンバロ 🎹フォルテピアノ 🎹ピアノ 💫プサルテリウム とともに暮らしています。 ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ #バロック音楽 #チェンバロ教室 #ピアニスト #ピアノ指導者 #ピアノ #音楽のある生活 #ピアノ大好き　#ピアノ指導法 #トリル #バッハ #ピアノ好きな人と繋がりたい
ピアノ講師の葛藤と喜び𓂅𓈒𓈒𓈒 ピアノ講師の葛藤と喜び𓂅𓈒𓈒𓈒 @mizunonaoko.lesson ⁡ ⁡ ピアノ教師という職業は ピアノを教えようと思った時から　 集客と教えることへの学びへ 時間もお金も投資することになるのだけれど ⁡ ⁡ 音大でもこうした授業があると ピアノの先生になりたくて 音大へ進んだ学生さんたちは もっともっと、 時間に余裕ができて 大好きなピアノを 引き続けることもできると思うのだけど 皆さんはどう思いますか？ ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ ——— ⁡ 装飾音実践講座が この秋🍂再開します ⁡ ⁡ ／ 「装飾音」の深い理解と 演奏法を習得しませんか？ ＼ ⁡ ⁡ この講座は 25年のバロックの世界で過ごした経験と 最新の研究に基づいた📚 体系的な装飾音講座です。 ⁡ ⁡ ⁡ 装飾音の 基礎を知り ご自身でいれられるようになるまでを 丁寧に解説します🎤 ⁡ ⁡ また生徒さんのレベルに合わせて 選択、指導できるよう、 具体的な装飾例もご紹介します✍️ ⁡ ⁡ ⁡ 詳しくは、 プロフィールのリンク🔗ご覧ください✨ ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ 全6回：2024年　9/26、10/24、11/21、12/19、 　　　　2025年　1/9、1/23　 時間 ：11:00〜12：30（最大13時まで）　 　　　　オンライン授業 　　　　アーカイブあり ⁡ ⁡ ⁡ ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ 装飾音実践講座　Basic 9/5まで早期割引中。 ⁡ ◇─◇─◇─◇─◇ ⁡ ⁡ ⁡ バロック指導　水野直子 @mizunonaoko.lesson ⁡ このアカウントでは・・ ⁡ バロックが苦手だったからこそ 伝えられる　 ⁡ バロック音楽の
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《ダンテを読んで》
《ハンガリー狂詩曲》 《超絶技巧練習曲》を弾き続け
大学院を修了。 ⁡ 論文はラヴェル《夜のガスパール》の分析。 ⁡ しかしいつも憧れるのは バロックの静ひつで
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師から受けた数々の心無い発言で鬱も経験。 ⁡ 30歳目前、
「バロックを知らないまま、 　ピアノを弾かなくなるのは嫌だ」 と単身イタリアへ。 ⁡ 現在は
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大人から子どもまでピアノ・チェンバロを学べる「水野直子ピアノ・チェンバロアカデミー」
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